Sociedad e inclusión

Imaginamos espontáneamente la brecha digital como un problema de equipamiento: un ordenador que falta, una conexión a internet ausente o demasiado lenta. Esa imagen no es falsa. Sin embargo, solo cuenta una pequeña parte de la historia. Dos alumnos pueden disponer exactamente del mismo ordenador y del mismo acceso a internet, en la misma aula, […]

Está ese niño, al fondo de la clase, frente a su hoja. A su alrededor, los demás avanzan, descifran, pasan la página. Él se queda atascado en una palabra, luego en otra, como si las letras se negaran a quedarse quietas. La maestra se impacienta un poco. Sus compañeros terminaron hace rato. Y él se […]

Una alumna recibe una nota excelente en un examen que temía. En lugar del alivio esperado, un pensamiento se impone casi al instante: el tema le vino bien, el corrector fue indulgente, tuvo suerte. El éxito, en vez de tranquilizarla, reaviva de inmediato la duda. Este mecanismo tiene un nombre, el síndrome del impostor, y […]

Durante veinte minutos, este alumno parece ausente. La mirada perdida, el bolígrafo inmóvil, ningún rastro visible de concentración en el ejercicio en curso. Después, en un ejercicio siguiente que de repente capta su interés, ahí está hiperconcentrado, productivo, casi imposible de distraer. Este contraste desconcierta a menudo a los adultos que le rodean, que ven […]