Inlärningsmetoder

Cornell-metoden: ta anteckningar som gagnar

Du känner igen den här scenen. En lektion, en föreläsning, ett möte. Du fyller sida efter sida, flitig, uttömmande. Du lägger undan allt omsorgsfullt. Och du öppnar aldrig dessa anteckningar igen. Eller om du öppnar dem, går du vilse i en vägg av text där inget längre framträder. Problemet är inte ditt allvar. Problemet är […]

Inlärningsmetoder

Aktiv läsning: att förstå i stället för att skumma

Du stänger boken, eller fliken, efter goda tjugo minuters flitig läsning. Och om någon bad dig sammanfatta vad du just läst, skulle du stå svarslös. Dina ögon har rört sig över varje rad, du har inte hoppat över något stycke, och ändå finns nästan inget kvar. Det är inget minnesproblem eller koncentrationsproblem. Det är att […]

Inlärningsmetoder

Mindmapping: strukturera idéer för att minnas dem

Här är en lista över anteckningar från förra veckans lektion: meningar i rad, likformiga, en under den andra. Försök minnas den nu. Svårt, eller hur. Här är nu en mindmap klottrad om samma ämne: ett centralt ord, grenar som utgår i alla riktningar, färger, några nyckelord kopplade till varandra. Bara genom att titta på den […]