Mengajar untuk belajar: yang diubah oleh niat
Dua kelompok peserta membaca teks yang persis sama. Kelompok pertama diberi tahu bahwa mereka akan diuji tentang teks itu segera sesudahnya. Kelompok kedua diberi tahu bahwa mereka harus mengajarkannya kepada orang lain, yang kemudian akan diuji dengan konten yang sama. Pada kenyataannya, tidak ada seorang pun yang pernah mengajarkan apa pun kepada siapa pun: kedua […]