Teknik Pomodoro: menjinakkan waktu untuk fokus
Pada akhir tahun 1980-an, seorang mahasiswa di Roma tidak bisa memaksa dirinya untuk belajar. Ini bukan karena kurang cerdas atau kurang keinginan untuk berhasil, melainkan kelumpuhan yang sangat spesifik di hadapan materi yang harus diserap, yang mendorong seseorang untuk melakukan apa saja selain itu. Alih-alih resolusi samar untuk «belajar lebih banyak», ia meraih pengatur waktu […]