L’effet de test : se tromper pour mieux apprendre
Un examen approche, et le réflexe est presque toujours le même : relire ses notes, encore et encore, jusqu’à ce que tout paraisse familier. On ferme le cahier avec la conviction d’avoir bien révisé. Pourtant, se tester activement sur cette même matière, quitte à se tromper, grave l’information bien plus efficacement qu’une relecture réussie du […]