Tworzenie zadań w Blackboard może być cennym narzędziem pomagającym uczniom ukończyć praca. Pozwala instruktorom łatwo śledzić postępy uczniów i przekazywać informacje zwrotne. Projekty mogą zawierać wiele typów plików i mogą być oceniane lub oceniane.
Ten przewodnik pomoże nauczycielom na wszystkich poziomach rozpocząć pracę z podstawami tworzenia zadania w Blackboard, w tym z tworzeniem opisu zadania, dodawaniem plików zadań i konfigurowaniem ustawień dziennika ocen.
Co to jest tablica?
Blackboard to system zarządzania nauczaniem (LMS), który zapewnia nauczycielom platformę do tworzenia treści kursów i zarządzania nimi, komunikowania się z uczniami i oceniania postępów uczniów. Jest często używany w instytucjach szkolnictwa wyższego w celu ułatwienia kursów online i hybrydowych, a także tradycyjnych kursów bezpośrednich.
Blackboard zapewnia szereg narzędzi i funkcji, takich jak możliwość przesyłania i rozpowszechniania materiałów szkoleniowych, tworzenia i oceniania zadań, ułatwiania dyskusji i przeprowadzania ocen online.
Wiele szkół i uniwersytetów używa Blackboard jako głównego systemu zarządzania uczeniem, a uczniowie i wykładowcy mogą uzyskiwać do niej dostęp za pośrednictwem przeglądarki internetowej lub aplikacji mobilnej.
Jak utworzyć zadanie w Blackboard
Wykonując poniższe czynności, instruktorzy mogą szybko i łatwo tworzyć zadania, aby uczniowie mogli ukończyć kursy.
1. Zaloguj się do swojego konta Blackboard
Aby utworzyć zadanie w Blackboard, musisz najpierw zalogować się na swoje konto Blackboard. Wprowadź swoją nazwę użytkownika i hasło, a następnie kliknij przycisk „Zaloguj się”. Po zalogowaniu powinieneś zobaczyć menu kursu po lewej stronie strony.
Kliknij kurs, dla którego chcesz utworzyć zadanie. Po otwarciu kursu u góry strony powinna być widoczna karta „Zadania”. Kliknij go, aby otworzyć stronę Misje. Tutaj możesz przeglądać i tworzyć zadania.
2. Utwórz nowe zadanie
Po zalogowaniu do Blackboard zostaniesz przekierowany na stronę główną. Następnie wybierz kurs, w którym chcesz utworzyć zadanie.
Na stronie kursu znajdź menu Narzędzia kursu po lewej stronie i wybierz Zadania z menu rozwijanego.
Na następnej stronie kliknij przycisk Utwórz zadanie. Spowoduje to otwarcie strony Szczegóły zadania. Tutaj możesz wprowadzić tytuł zadania, opis, instrukcje i termin. Możesz także dołączyć pliki do zadania i ustawić związane z nim punkty.
Wprowadź tytuł i opis
Tytuł powinien być opisowy i dawać uczniowi wyobrażenie o tym, czego dotyczy zadanie. Opis powinien zawierać więcej szczegółów na temat zadania, takich jak omawiane tematy, format zadania i wszelkie inne istotne informacje.
Dodatkowo możesz udostępnić uczniom rubrykę określającą, w jaki sposób ich zadanie zostanie ocenione. Dodanie tych informacji zapewni uczniom informacje niezbędne do zrozumienia, jak wykonać zadanie.
Wdrożenie kryteriów scoringowych
Po utworzeniu zadania nadszedł czas na ustawienie kryteriów oceniania. Kliknij kartę „Ocenianie rubryk”, w której możesz skonfigurować kryteria oceny każdego zgłoszenia.
Możesz przypisać wartości punktowe do każdego kryterium, a także przekazać informacje zwrotne, aby poprowadzić uczniów w ich zgłoszeniach. Możesz także zdecydować, czy chcesz upublicznić tę kolumnę dla uczniów, aby wiedzieli, czego mogą się spodziewać, przesyłając swoje prace.
Opcjonalnie dodaj załączniki
Po wypełnieniu podstawowych informacji o zadaniu możesz opcjonalnie dodać załączniki. To świetny sposób na udostępnienie dodatkowych zasobów lub przykładów, których uczniowie mogą użyć do wykonania zadania.
Wszystko, co musisz zrobić, to kliknąć przycisk „Przeglądaj mój komputer” i wybrać plik(i), które chcesz przesłać. Możesz przesłać dowolny typ pliku, taki jak obrazy, wideo, audio, dokumenty lub prezentacje.
Ustaw termin
To powinien być dzień, w którym uczniowie mają przesłać swoje prace. Możesz także ustawić termin, czyli porę dnia, w której zadanie ma się odbyć. Możesz także zezwolić uczniom na przesyłanie prac po terminie.
3. Kliknij „Prześlij”, aby opublikować zadanie
Po dodaniu wszystkich szczegółów zadania możesz teraz kliknąć „Prześlij”, aby je opublikować. Spowoduje to pobranie zadania z wersji roboczej i uczynienie go widocznym dla uczniów, aby mogli zacząć nad nim pracować.
Ważne jest, aby przed kliknięciem prześlij sprawdzić, czy dodałeś wszystkie niezbędne informacje i przesłałeś plik (jeśli go używasz).
Sposoby na tablicę dla nauczycieli
W tej sekcji omówimy osiem (8) hacków do systemu zarządzania nauką Blackboard dla nauczycieli. Dzięki tym hackom nauczyciele mogą stać się bardziej wydajnymi i pewnymi siebie użytkownikami Blackboard, aby stworzyć najlepsze możliwe środowisko do nauki dla swoich uczniów.
1. Korzystaj z Centrum ocen, aby łatwo śledzić wyniki uczniów
Centrum ocen Blackboard to jedno z najlepszych narzędzi do śledzenia wyników uczniów. Centrum ocen umożliwia śledzenie ocen i wyników w czasie rzeczywistym oraz konfigurowanie automatycznych powiadomień o ocenach, aby przekazywać uczniom natychmiastową informację zwrotną.
Możesz nawet dostosować widok, aby ułatwić porównywanie wyników uczniów według zadania lub ogólnej średniej. Centrum ocen to świetny sposób na zachowanie porządku i śledzenie wszystkich danych uczniów w jednym miejscu.
2. Skorzystaj z forum dyskusyjnego, aby zwiększyć zaangażowanie uczniów
Fora dyskusyjne to jedno z najskuteczniejszych narzędzi wspierania zaangażowania uczniów i uczenia się. To świetny sposób na zbudowanie społeczności uczniów i pomaganie sobie nawzajem w zrozumieniu materiału. Zachęć uczniów do korzystania z forum dyskusyjnego w celu zadawania pytań i wymiany komentarzy. To świetny sposób na ułatwienie dyskusji w klasie i może pomóc zainicjować nowe pomysły i perspektywy.
Ponadto możesz używać tablic dyskusyjnych do przydzielania projektów lub zadań, nad którymi uczniowie mogą następnie współpracować wirtualnie. Może to być pomocny sposób na utrzymanie zaangażowania i motywacji uczniów w nauce.
3. Wykorzystaj bibliotekę treści do przechowywania materiałów szkoleniowych
Jedną z najczęściej pomijanych funkcji systemu zarządzania nauką Blackboard jest biblioteka treści. Ta funkcja umożliwia nauczycielom przechowywanie materiałów szkoleniowych w uporządkowany sposób, co ułatwia ich wyszukiwanie i uzyskiwanie do nich dostępu. Korzystanie z Biblioteki treści pozwala zaoszczędzić czas i wysiłek, dając nauczycielom szybki dostęp do plików, dokumentów, filmów i innych materiałów szkoleniowych.
Umożliwia także nauczycielom udostępnianie materiałów szkoleniowych innym osobom, ułatwiając im współpracę. Przechowywanie materiałów w Bibliotece zawartości pomaga również zapewnić aktualność materiałów szkoleniowych, ponieważ nauczyciele mogą łatwo aktualizować materiały w razie potrzeby.
4. Użyj funkcji ogłoszenia, aby przypomnieć uczniom o nadchodzących zadaniach
Dzięki tej funkcji możesz łatwo tworzyć i publikować ogłoszenia dla uczniów, aby przypomnieć im o nadchodzących zadaniach. Możesz dostosować reklamy tak, aby pojawiały się w określonych dniach i godzinach, a także dostosować ustawienia widoczności każdej reklamy.
Ta funkcja jest szczególnie przydatna dla instruktorów prowadzących wiele zajęć, ponieważ umożliwia im szybkie publikowanie tego samego ogłoszenia na wielu zajęciach. Dodatkowo możesz nawet publikować ogłoszenia na stronie głównej kursu, które będą pierwszą rzeczą, którą zobaczą studenci po zalogowaniu.
5. Użyj funkcji kalendarza, aby łatwo zorganizować pracę domową
Ta funkcja pozwala nauczycielom łatwo organizować pracę domową, przeglądać terminy i łatwo planować cały semestr. Korzystanie z funkcji kalendarza ułatwia przeglądanie nadchodzących zadań i odpowiednie planowanie działań. Pomaga także uczniom nadążać za zadaniami, udostępniając wizualną oś czasu kursu.
Nauczyciele mogą nawet skonfigurować automatyczne przypomnienia e-mailowe dla swoich uczniów, aby upewnić się, że zadania i testy nie wypadną przez dziury. Ta funkcja to świetny sposób, aby upewnić się, że wszyscy są na bieżąco, a wszystkie zadania są wykonywane na czas.
6. Włącz quizy, aby ocenić postępy uczniów
Quizy mogą pomóc Ci szybko i skutecznie ocenić poziom zrozumienia materiału, którego uczysz. Możesz tworzyć quizy z wieloma rodzajami pytań, w tym prawda/fałsz, pytania wielokrotnego wyboru i pytania do wypełnienia.
Możesz także skonfigurować ustawienia oceniania, takie jak przyznawanie częściowego uznania za częściowo poprawne odpowiedzi, zezwalanie na wiele prób i nie tylko. Quizy to prosty sposób na przekazanie uczniom znaczących informacji zwrotnych i mogą pomóc w śledzeniu ich postępów.
7. Skorzystaj z funkcji współpracy do wirtualnej nauki
Dzięki możliwości konfigurowania tablic dyskusyjnych, pokojów rozmów i innych narzędzi komunikacyjnych nauczyciele mogą tworzyć wirtualne środowisko nauki, które zachęca uczniów do uczestnictwa i współpracy.
Nauczyciele mogą również przydzielać uczniom zadania w przestrzeni roboczej online i przekazywać informacje zwrotne w czasie rzeczywistym. Korzystając z tych funkcji, nauczyciele mogą upewnić się, że ich uczniowie są zaangażowani i aktywnie uczestniczą w lekcjach online.
8. Zintegruj Blackboard z innymi systemami zarządzania nauką
Jednym z najlepszych hacków dla nauczycieli korzystających z Blackboard jest zintegrowanie go z innymi systemami zarządzania uczeniem. Ułatwi to dostęp do szeregu treści i pozwoli na wydajniejsze organizowanie materiałów szkoleniowych.
Dodatkowo integracja Blackboard z innymi systemami pozwoli Ci korzystać z takich funkcji, jak dostosowywanie kursów, jednokrotne logowanie i uwierzytelnianie użytkowników.
Wnioski
Podsumowując, Blackboard może być świetnym systemem zarządzania nauką dla nauczycieli. Dzięki kilku sztuczkom i hackom można go w pełni wykorzystać i pomóc zaangażować uczniów.
Ponadto można go używać do łatwego tworzenia i dystrybucji materiałów szkoleniowych, zapewniając jednocześnie usprawnioną komunikację między nauczycielami a uczniami. Dzięki odpowiedniemu podejściu i wskazówkom nauczyciele mogą w pełni wykorzystać możliwości Blackboard i wykorzystać jej funkcje do stworzenia efektywnego środowiska do nauki online.