Bir dersten, bir toplant\u0131dan ya da bir kitaptan her \u015feyi anlam\u0131\u015f duygusuyla \u00e7\u0131kars\u0131n\u0131z. \u0130ki g\u00fcn sonra neredeyse hi\u00e7bir \u015fey kalmaz. Bir isim, bulan\u0131k bir fikir, bir zamanlar bildi\u011finize dair belirsiz bir izlenim. Bellekteki bu bo\u015fluk ki\u015fisel bir kusur de\u011fildir. Ne bir zeka eksikli\u011fi ne de bir dikkat sorunudur. \u0130nsan beyninin evrensel bir mekanizmas\u0131d\u0131r, bir as\u0131rdan fazla \u00f6nce tan\u0131mlanm\u0131\u015f ve bug\u00fcn h\u00e2l\u00e2 do\u011frulanm\u0131\u015ft\u0131r. Bir ad\u0131 vard\u0131r: unutma e\u011frisi. Ve onu bir kez anlad\u0131\u011f\u0131n\u0131zda, evcille\u015ftirebilirsiniz.<\/p>\n
On dokuzuncu y\u00fczy\u0131l\u0131n sonunda, Hermann Ebbinghaus ad\u0131nda bir Alman psikolog kendini deney nesnesi olarak kullanmaya karar verdi. \u00abwid\u00bb ya da \u00abzof\u00bb t\u00fcr\u00fcnden, hi\u00e7bir an\u0131n\u0131n ve hi\u00e7bir mant\u0131\u011f\u0131n testi bozmamas\u0131 i\u00e7in \u00f6zellikle se\u00e7ilmi\u015f y\u00fczlerce anlams\u0131z heceyi ezberledi. Sonra saat saat, g\u00fcn g\u00fcn, geriye ne kald\u0131\u011f\u0131n\u0131 \u00f6l\u00e7t\u00fc.<\/p>\n
Bu yaln\u0131z \u00e7al\u0131\u015fman\u0131n sonucu, psikolojinin en \u00fcnl\u00fc e\u011frilerinden biri h\u00e2line geldi. \u0130lk saatlerde belle\u011fin h\u0131zl\u0131 bir d\u00fc\u015f\u00fc\u015f\u00fcn\u00fc, ard\u0131ndan yava\u015f bir d\u00fczle\u015fmeyi g\u00f6sterir. Bu ke\u015ffi dikkate de\u011fer k\u0131lan \u015fey, zaman i\u00e7indeki sa\u011flaml\u0131\u011f\u0131d\u0131r<\/strong>. 2015 y\u0131l\u0131nda Amsterdam \u00dcniversitesi’nden ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar deneyi modern y\u00f6ntemlerle yeniden yapt\u0131 ve sonu\u00e7lar\u0131 \u00f6zg\u00fcn verilere k\u0131yasla sadakatle yinelendi<\/a><\/strong>. Y\u00fcz k\u0131rk y\u0131ldan fazla bir s\u00fcre sonra e\u011fri h\u00e2l\u00e2 ayakta.<\/p>\n Unutma e\u011frisi basit ama sezgiye ayk\u0131r\u0131 bir hik\u00e2ye anlat\u0131r. Kay\u0131p d\u00fczenli de\u011fildir. Ba\u015fta sert bir ini\u015ftir<\/strong>, sonra yava\u015flar. Yeni \u00f6\u011frendi\u011finizin b\u00fcy\u00fck k\u0131sm\u0131 ilk saatlerde, \u00f6zellikle de ilk g\u00fcn i\u00e7inde silinir.<\/p>\n Somut olarak, tutmak i\u00e7in hi\u00e7bir \u015fey yap\u0131lmazsa yeni bir i\u00e7eri\u011fin \u00f6nemli bir b\u00f6l\u00fcm\u00fc yirmi d\u00f6rt saatten k\u0131sa s\u00fcrede kaybolabilir. Bu ilk d\u00fc\u015f\u00fc\u015ften sa\u011f \u00e7\u0131kan ise sonras\u0131nda \u00e7ok daha iyi direnir. Yani e\u011fri, yumu\u015fak ve s\u00fcrekli bir yama\u00e7 gibi inmez. Dal\u0131\u015fa ge\u00e7er, sonra bir t\u00fcr platoda dengelenir. Bu \u015fekli anlamak her \u015feyi de\u011fi\u015ftirir, \u00e7\u00fcnk\u00fc tam olarak harekete ge\u00e7ilmesi gereken an\u0131 g\u00f6sterir: erken, d\u00fc\u015f\u00fc\u015f i\u015fini tamamlamadan \u00f6nce.<\/p>\nE\u011frinin ger\u00e7ekte s\u00f6yledi\u011fi \u015fey<\/h2>\n
Beynimiz neden bu kadar h\u0131zl\u0131 unutur<\/h2>\n